七年级期中考试成绩分析会想说的话(修正版)

作者:玄幻小说    发布时间:2020-01-30 11:52    浏览::

5月3日晚,计算机学院2013级分别在B442、B443和B419召开了期中考试成绩分析大会。此次成绩分析旨在帮助同学们对学习进行阶段性总结,发现学习中存在的问题和不足,端正学习动机和态度,激发学习积极性。

期中考试后总有成绩分析会,我的想法是,能否有班级管理阶段分析会或者是学生管理阶段分析会?7、8、9、10开个分析会,L1、L2、L4开个分析会,其余班级开个分析会,不知合适否,提出来大家讨论。

会上,辅导员以图表形式分析了班级和宿舍的成绩对比分析,从统计数据进一步指出了在学习中存在的积极性差、目标不明确、自制力差等问题。

   测试成绩是能反映出来问题的,只要静下心来,研究试卷和分析自己的教学,肯定会发现自己教学中的问题:重点难点没有真正突破、学生熟练程度根本不够、作业辅导错题订正不够坚决彻底,还是学生学情我们根本没弄懂......但这些都是次要的,最主要的是分析自己的敬业态度,主要是专注度够不够,研究学生了没有。

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   我强烈建议大家在组织教学上下大功夫,不能只讲自己的,得组织!我们的学生就是这样,你面对的教育教学对象就是下面这些孩子,无法改变,那就面对实际!改变自己!学生不会听课,你组织了么,你知道科学的听课方式么,你讲的内容学生该怎样“听”,他们知道么?那是不是和学生应该有这样的交流?维持课堂纪律不是班主任的事,是我们自己的事,因为这是我们的课堂,你做到了么?你有多少集中学生注意力的技巧,你怎样保证最多学生的注意力,你怎样调动最多学生的积极性,这些你掌握了么?没有?那就学习,向老教师学习,向效果好的同行学习,更多的是自己思考和研究。这应该是备课的主要内容之一。

金沙贵宾会vip线路,随后,一部分同学们也主动说出了自己的具体问题,如:“没有好好把握住课堂时间,造成知识理解的差错。”“课后功夫没有下足,没有积极上自习,并将大部分课余时间都浪费在玩游戏,玩手机,看小说上。”“个人极其容易受到不好的宿舍氛围的影响。”“对期中考试不重视,认为期中考试成绩在期末总成绩占比重不大。”“经常不交作业或者抄作业。”……

   接下来就是怎样组织学生讨论;怎样记课堂笔记;怎样布置作业、交作业、改作业;怎样辅导;怎样对待补错的学生;怎样组织学生复习,等等等等。针对刚入校的新生,中学的学习和小学的学习大不相同,何况很多学生小学就没有正确的学习技能。七年级基础较好的学生将要加一节自习,那他们会上自习么,自习写完家庭作业回家他会自习么,这些到需要得到我们正确的指导。我认为以上只是组织教学的一些基本环节,其实学习指导就是某种意义上的组织教学,我们有敬业态度更要有专业技能,关于组织教学我个人很愿意和年轻教师交流。